В  нашем салу активно реализуются региональные образовательные проекты  "Читаем вместе" и «Что такое хорошо и что такое плохо» по произведениям классиков детской литературы.                    

Пожалуй, вряд ли найдётся человек, которому не знакомы произведения С.Маршака,  творчество  которого является  для нас огромным  творческим  наследием. Их стихи и  сказки  входят в каждый дом и  вызывают  массу положительных эмоций.  И бесспорно, что литературные источники являются огромными воспитательными ценностями  в работе дошкольниками.

 В сентябрьская  тематика воспитательно-образовательной читательской линии  это творчества С.Я.Маршака.

Цель  совместной деятельности взрослых и детей  направлена на формирование читательской культуры старших дошкольников, приобщение семьи  к совместному чтению, формирование  у детей нравственных качеств посредством книги.      С детьми  проводятся  занимательные игры, занятия, чтение и обсуждение  художественных произведений,  тематические вечера. Дети второй младшей группы совместно с воспитателями и родителями познакомились с творчеством детского поэта С. Я. Маршака "Усатый - полосатый", "Стихи для самых маленьких", "Кот и лодыри", "Сказка о глупом мышонке", " Мой весёлый звонкий мяч".В рамках работы над данным проектом 26 сентября во второй младшей группе прошел весёлый досуг  "МОЙ ВЕСЁЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ".
Дети старшей и подготовительной группы познакомились с биографией Самуила Яковлевича Маршака, его творчеством, познакомились с книгами, представленными на книжной выставке в книжном уголке  «Книги С.Я. Маршака». Ребята с удовольствием разгадывали загадки, угадывали произведения Маршака по отрывкам, досказывали строчки из известных стихотворений, рисовали и делали поделки по любимым произведениям С.Я.Маршака. Дома дети совместно с родителями читали и рисовали героев, которые вызвали интерес. Старшие дошкольники училися сами по слогам изучать произведения С. Я. Маршака.

Проведённые мероприятия способствовали популяризации творческого наследия С. Я. Маршака и привитию любви к чтению у дошкольников.